La Escuela de Agrónomos de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) forma esta semana en sus laboratorios a más de 240 estudiantes de 2º de Bachillerato en una nueva edición de las Rutas Biotecnológicas.

En un comunicado, la directora de la Escuela de Agrónomos, Arantxa Aznar, ha destacado que esta iniciativa es una oportunidad para dar a conocer el rol y las salidas profesionales del ingeniero agrónomo.

Fermentaciones y elaboración de cerveza, encapsulación en gel para semillas artificiales y caviar de melón, plantas transgénicas, modelado 3D o residuos industriales son algunas de las prácticas que realizarán los estudiantes durante los cuatro días que dura esta actividad.

Participan en las Rutas Biotecnológicas 13 centros educativos, habiendo solicitado formar parte de esta iniciativa más de 40 centros de Secundaria de la Región.

Estas prácticas están dirigidas a estudiantes de 2º de Bachillerato, que complementan su currículum educativo en los laboratorios de la Escuela de Agrónomos, de la mano de profesores.

Con estas prácticas se da también a conocer el título de Ingeniero Agrónomo y sus salidas profesionales Las Rutas Agronómicas tienen tres módulos básicos, Biología, Ciencias de la Tierra y Tecnologías Industriales, con tres prácticas diferentes en cada uno de ellos.

Paula Carrillo, alumna del centro San Pablo CEU de Murcia ha asegurado tras participar en el primer taller de estas rutas que "impresiona ver la tecnología que hay detrás de una mandarina".

Por su parte, María Belén Sánchez, profesora de Tecnología del IES Valle del Segura de Blanca, ha valorado que los alumnos vayan tomando contacto con la universidad, ya que tienen un "pie fuera" del instituto y "aún tienen muchas dudas sobre qué estudiar".