El ganador es Francisco Javier Hernández, alumno de la Facultad de Informática de la Universidad de Murcia
Francisco Javier Fernández Hernández, alumno de Informativa de la Universidad de Murcia recibirá el jueves el premio convocado por TIMUR al mejor proyecto fin de carrera. Su proyecto se denomina: “Generador de planes personales de formación basado en la gestión
semántica de competencias”.
El resultado principal de este proyecto es el desarrollo de un generador que permite de una forma flexible elaborar planes de formación personalizados a cada individuo de cualquier empresa y organización utilizando como fuente de información un mapa de competencias específico para cada organización. Se generan planes formativos que cubren las mismas competencias pero con menor número de horas de formación, y planes formativos, que a igual número de horas, cubren un mayor número de competencias.
De esta forma se optimiza la planificación formativa de los trabajadores tiene como beneficio directo para la empresa la mejora de su productividad. Por último, cabe señalar que la utilización de las ontologías para la gestión de mapas de competencias permite a empresas del mismo sector compartir conocimiento.
Con este premio, TIMUR pretende intensificar su compromiso de fomentar entre los centros universitarios regionales la cultura de la calidad y la innovación, contribuyendo a la actualización de conocimientos de los futuros profesionales del sector TIC, facilitando su formación y su capacidad de adaptación al mundo de las Tecnologías de la Información.
La entrega del premio tendrá lugar en el acto de graduación de los alumnos de la Facultad de Informática, previsto para el próximo jueves, a cargo de José Carmona Medina, presidente de TIMUR.
semántica de competencias”.
El resultado principal de este proyecto es el desarrollo de un generador que permite de una forma flexible elaborar planes de formación personalizados a cada individuo de cualquier empresa y organización utilizando como fuente de información un mapa de competencias específico para cada organización. Se generan planes formativos que cubren las mismas competencias pero con menor número de horas de formación, y planes formativos, que a igual número de horas, cubren un mayor número de competencias.
De esta forma se optimiza la planificación formativa de los trabajadores tiene como beneficio directo para la empresa la mejora de su productividad. Por último, cabe señalar que la utilización de las ontologías para la gestión de mapas de competencias permite a empresas del mismo sector compartir conocimiento.
Con este premio, TIMUR pretende intensificar su compromiso de fomentar entre los centros universitarios regionales la cultura de la calidad y la innovación, contribuyendo a la actualización de conocimientos de los futuros profesionales del sector TIC, facilitando su formación y su capacidad de adaptación al mundo de las Tecnologías de la Información.
La entrega del premio tendrá lugar en el acto de graduación de los alumnos de la Facultad de Informática, previsto para el próximo jueves, a cargo de José Carmona Medina, presidente de TIMUR.

