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Opinión |
Miércoles, 18 de Septiembre de 2019

Quién desarrollará la LCSP

Bases generales para la elaboración de un Plan para el desarrollo de la carrera profesional de especialistas en la gestión de licitaciones públicas

La entrada en vigor de la Ley 9/2017 de de 8 de noviembre ha supuesto un verdadero cambio de paradigma, como venimos advirtiendo a lo largo de nuestras publicaciones en este espacio, en la contratación pública en nuestro país. Desde la obligatoriedad de la contratación electrónica, al establecimiento de la “mejor relación calidad precio” como criterio preferente de adjudicación, apoyándose en la inclusión de clausulas sociales, medioambientales y de innovación, pasando por la consulta previa a la preparación de las licitaciones o la ausencia de políticos en las mesas de contratación. Nadie puede decir que no  estamos ante una verdadera revolución en la compra pública.

 

Como consecuencia de lo expuesto se hace imprescindible no sólo para el sector público, sino también para los propios operadores económicos, la profesionalización de las personas que por ambos lados van a tener que trabajar con esta Ley como herramienta principal de trabajo. Viendo en la formación la mejor arma para  elevar el nivel de cualificación tanto del personal al servicio del sector público  como el personal del sector privado.

 

Por todo ello es por lo que desde el Instituto para el Desarrollo de Estrategias de Negocio (IDESEN) hemos puesto el foco de nuestra actividad, en un primer momento, en la elaboración de un Plan para la formación de personal cualificado para los operadores económicos que dé respuesta a los nuevos tiempos. Sin descartar, en el medio plazo, entrar en la formación de personas que desarrollen su actividad vinculada a esta Ley desde el sector público.


¿Qué características debería contener este Plan para que realmente fuera efectivo?

 

La principal característica de la que queremos dotar al Plan es que sea una formación útil, con la intención primera de poder poner en práctica de forma inmediata lo aprendido. Por lo que  los contenidos tendrán que ser concretos y prácticos. Sin obviar el conocimiento imprescindible de la Ley y la normativa de aplicación en cada caso ya que es un sector totalmente regularizado y además se trata de trabajarle a la Administración.

 

Otra de las características de las que debemos dotar a este Plan es que debe de ser flexible y que por tanto que se adapte a las necesidades y tiempo disponible de los alumnos. Por lo que tendremos que dotarlo de un carácter modular al tiempo que deberemos de buscar algún partner tecnológico que nos permita desarrollar nuestros contenidos a través de plataformas digitales, aulas virtuales o similares.

 

Una tercera característica que debe de tener nuestra Plan es que la formación que se imparta deberá ser homologable con los sistemas de cualificación exigidos tanto en nuestro ordenamiento académico como en el laboral.

 

Además, deberemos ser cuidadosos con la accesibilidad de los posibles usuarios a las distintas formaciones del Plan para evitar barreras para quienes quieran acceder al mismo. Por lo que tendremos siempre en cuenta tanto las necesidades de colectivos vulnerables como los honorarios de nuestros cursos.

 

Con estos mimbres hemos empezado a construir nuestro propio Plan de especialización en gestión de licitaciones públicas desde la visión del sector privado. Para ello nos hemos apoyado por un lado en la UCAM a través de su Cátedra I. de RSC como partner para la homologación académica y por otro con Cover Virtual Web, S.L.  como partner tecnológico para el desarrollo de nuestros cursos on line. De esas alianzas ha surgido ya el curso para la obtención del, I Diploma Universitario en Gestión de Licitaciones Públicas.

 

Linkedin: José M. Gregorio Molina

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