En los últimos días los medios están llenando sus minutos y sus páginas con dos noticias que merecen una reflexión

Por un lado, encontramos un vídeo donde se muestran insultos machistas por parte de unos alumnos del Colegio Mayor Elías Ahuja.  El vídeo que se ha hecho viral esta semana en el que un centenar de jóvenes se asoma a la ventana para proferir estos insultos machistas a las estudiantes del colegio de enfrente.

Por otro lado, otro hecho mucho más importante. Se trata de la muerte de una chica iraní Mahsa Amini, de 22 años, mientras estaba bajo custodia policial después de haber sido arrestada por no llevar bien el velo. Este hecho ha desatado importantes protestas en este país. Mujeres iraníes se han quitado el velo para reivindicar la necesidad de libertad que merecen.

Ambos casos, siendo tan diferentes en su repercusión, tienen un aspecto común. La “justificación” del hecho está arraigada en una tradición. En el caso del colegio, algo que se viene realizando desde siempre; y, en el caso de la chica iraní, un factor religioso.

La igualdad es un aspecto que, desde hace tiempo, se ha convertido en un objetivo común para todas las personas.

En España se han puesto en marcha leyes que pretenden corregir las desigualdades existentes. Desde mi punto de vista, legislar es necesario, pero más necesario es que la legislación vaya a la raíz del problema y no se quede en mero “postureo”. Bien es cierto que para que una ley sea efectiva, quien la promulga debe entender esto y, me temo, que no ha sido así.

Mujeres, hombres, homosexuales, heterosexuales, blancos, negros, con capacidades diferentes, musulmanes, católicos, ateos, de derechas, de izquierdas, ... Todos merecen nuestra atención y debemos entender que cada uno merece su hueco y genera un impacto positivo en la sociedad.

Debemos reconocer que no somos iguales, ni deberíamos serlo nunca. Cada uno de nosotros somos valiosos porque somos diferentes. La diversidad va de esto, de aprovechar las diferencias, sumarlas y conseguir resultados extraordinarios.

Ahora pretendemos que los niños jueguen con muñecas y las niñas con pelotas. Dejemos que jueguen a lo que les dé la gana. Lo importante no está en comprar una pelota o una muñeca, en vestir de azul o rosa. Lo importante está en educar en el respeto y la libertad.

Es ahí donde está, desde mi punto de vista, una parte de la solución. Es cierto que las leyes ayudan a conseguir corregir desigualdades, pero en el momento en que una ley coarta la libertad deja de convertirse en algo útil.

La responsabilidad está en los padres, las madres y en el sistema educativo. Cada uno, desde su ámbito, debe educar en el respeto y la libertad, y no lo estamos haciendo nada bien.

¿Alguien ha visto a un niño de 3 o 4 años hablando con desprecio a una niña por el mero hecho de serlo, dejando de jugar con otro niño porque es de color o dejando de lado a un compañero por tener una discapacidad? Yo no.

Los niños no tienen prejuicios y solo ven niños con los que pueden jugar y aprender. Somos los padres, las madres, la educación y la sociedad los que pervertimos sus valores y empezamos a decirles lo que está bien o está mal, desde nuestra cultura que no siempre es la correcta.

Yo fui niño y no jugué con muñecas, igual que los amigos con los que compartía el patio. Entendimos que jugar estaba por encima de cualquier otra cosa. No fueron leyes las que nos hacían pensar así.

Nuestros padres y nuestros maestros nos enseñaron dos valores fundamentales para ser mejores personas: respeto y libertad.

Nos toca un trabajo difícil que conseguiremos trabajando desde la familia, la educación y con leyes que complementen este trabajo.