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EDUCACIÓN

"Jarro de agua fría" en las oposiciones de Maestros de la Región: la tasa de aprobados se desploma a mínimos históricos

Las primeras notas revelan que los aprobados apenas se mueven entre el 24% y el 41% según la especialidad. El sindicato ANPE alerta de una "crisis en el modelo de acceso" y denuncia instrucciones para impedir la revisión de exámenes

José Antonio Muñoz Jueves, 02 de Julio de 2026 Tiempo de lectura:
Imagen de archivo.Imagen de archivo.

Lo que se planteaba como la mayor oportunidad laboral de la historia para el cuerpo de Maestros en la Región de Murcia se está transformando en una auténtica criba. Las primeras correcciones de la macrooposición celebrada el pasado 20 de junio, en la que participaban más de 9.450 aspirantes para un total de 1.607 plazas, están arrojando resultados insólitos. La tasa de aprobados provisionales se sitúa en mínimos históricos, oscilando entre el 24% y el 41%, lo que implica porcentajes de suspensos que rozan el 75% en algunas especialidades.

 

Desde el sindicato docente ANPE califican la situación como "el porcentaje de aprobados más bajo de la historia de las oposiciones de Primaria" en la comunidad autónoma. Su presidente, José Antonio Martínez Robles, ha advertido de que los datos vaticinan una crisis profunda en el sistema de acceso a la función pública docente si se mantiene la tendencia en las categorías que quedan por publicar.

 

Radiografía por especialidades

 

El goteo de notas por parte de los distintos tribunales evidencia la dureza de las correcciones de este año. En áreas críticas con un gran volumen de plazas ofertadas, la proporción de docentes que han superado la primera fase es inusualmente baja:

 

  • Inglés: Es la especialidad con el resultado más drástico. Con los 13 tribunales publicados, de 844 presentados solo han aprobado 207 (24,53%), poniendo en riesgo la cobertura ágil de sus 200 plazas convocadas

  • Audición y Lenguaje: Publicados sus 10 tribunales; de 605 profesionales examinados, apenas 169 logran el apto (27,93%). Hay 184 plazas en liza.

  • Educación Física: Con el 100% de sus 15 tribunales baremados, registran 368 aprobados de 947 presentados (38,86%), para un total de 132 plazas.

  • Francés: Concluidos sus 4 tribunales; aprueban 103 de los 256 docentes que acudieron a las aulas (40,23%) para optar a una de las 49 plazas.

  • Educación Infantil: Si bien es la que registra la mejor tasa por el momento con un 41,17% de aprobados (816 de 1.982 presentados), todavía restan 15 tribunales por hacer públicas sus actas de un total de 45. Esta categoría cuenta con la mayor oferta, 398 plazas.

 

El escenario general sigue pendiente de un gran volumen de notas, ya que el grueso de los tribunales de Música (5), Pedagogía Terapéutica (20) y, sobre todo, Educación Primaria (33 tribunales aún opacos) todavía no han incorporado sus registros estadísticos al sistema de la Consejería de Educación.

 

ANPE exige un modelo tipo test y denuncia "vetos" a las revisiones

 

El malestar entre el colectivo de interinos y opositores ha llevado a ANPE a exigir una reestructuración inmediata y profunda de las reglas del juego. Martínez Robles sostiene que el actual Real Decreto de acceso está "obsoleto" y recuerda que ya el pasado verano el sistema de Secundaria dejó vacantes numerosas plazas en materias estratégicas como Matemáticas o Física y Química por dinámicas de examen similares.

 

Especialmente grave es la acusación del sindicato hacia la Consejería de Educación, a la que señala directamente por haber dictado presuntas "instrucciones para que no se puedan revisar los exámenes en el proceso de reclamaciones". Ante este escenario de indefensión jurídica y técnica, la organización ha anunciado que despliega de forma inmediata su servicio jurídico gratuito para coordinar las dudas, alegaciones o asesoramiento de los miles de maestros afectados en la Región.

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