Los socios de la Asociación Comarcal de Educación y Formación de Cartagena (Acefcar) se volvieron a reunir este jueves por la tarde, en la sede de Coec, con el fin de atender las problemáticas más urgentes y de reactivar y dar respuestas, tras dos años duros, a la nueva realidad a la que se enfrentan la gran mayaría de las empresas de la Región de Murcia.

Resaltaba el secretario de la Asociación, Juan David Reverte, que “todavía hay consecuencias derivadas de la situación sanitaria vivida a las que debemos adaptarnos cuanto antes y es que la nueva realidad ha cambiado la organización del trabajo, el acceso a las empresas, todo tipo de cosas que antes eran menores y ahora las tenemos en el centro de nuestra organización y vida cotidiana".

Asimismo, Reverte subrayaba que "ahora se trata de utilizar nuestra energía de forma decidida. La crisis ofrece la oportunidad de abordar también cambios que no vemos necesarios en tiempos de bonanza. Al igual que se reinicia y actualiza un sistema operativo cuando se congela la pantalla”.

Durante la junta ordinaria se analizaron en profundidad los efectos que la pandemia ha provocado en el sector educativo y empresarial, coinciendo sus miembros en que ha sido "una especie de acelerador de la evolución que habríamos tenido que afrontar de todos modos. Y está evolución, indudablemente va unido a un proceso educativo y formativo; haciéndose imprescindible la necesidad de poder contar con Asociaciones como Acefcar, que midan la temperatura y las necesidades de las empresas en este sentido, y den respuesta organizada para que este cambio de paradigma le sea lo más llevadero posible".

Las competencias digitales en las empresas

Recientemente se conocía el estudio elaborado por el Instituto de Turismo y el Servicio de Formación y Empleo de la Comunidad Autónoma; un inventario de todas las actuaciones de capacitación tecnológica y digital que se están realizando en la Región, tanto por parte de las entidades públicas como desde las privadas y que tiene como objetivo el lograr que, en un periodo de ocho años, el 90% de las empresas cuenten con las competencias digitales básicas y que el 75% de las empresas dispongan de alguna competencia avanzada en digitalización como el uso de inteligencia artificial, robotización, internet de las cosas, realidad virtual aumentada y big data.

"Estos datos están totalmente alineados con los establecidos por la Comisión Europea en su informe 'Brújula Digital Europa', donde establece una hoja de ruta para llevar a cabo la transformación digital de la Unión Europea", hacía hincapié la asamblea.

Al respecto, Juan David Reverte concluía que este estudio y estos datos "ponen claramente de manifiesto la necesidad de estar coordinados y unidos ante este gran hito; por esto desde la Acefcar y a través de sus más de 50 empresas y entidades socias pondrán todo su know how, para que así sea".