La diversidad y la accesibilidad son conceptos con los que la sociedad actual está cada vez más familiarizada. En este contexto, es vital proporcionar una respuesta adaptada y efectiva a las necesidades particulares de diversos grupos estudiantiles, como aquellos que enfrentan desafíos únicos en su aprendizaje y comunicación. En este marco, se construye el programa Escuelas Visuales, un proyecto educativo en el que colabora la Fundación Orange y que tiene como fin formar a maestros de colegios de infantil y primaria para que sus centros avancen hacia una educación cada vez más inclusiva a través del uso de lo visual.

En el proyecto han participado 98 docentes y 1.339 alumnos de tres escuelas de la Región de Murcia. En concreto, se trata del Colegio Miralmonte, en Cartagena, el CCEE Virgen de la Esperanza, en Jumilla, y el CPEE Maestro Eusebio Martínez, en Alcantarilla.

A nivel nacional, son 50 las escuelas de diferentes puntos de España, con un total de 1.555 docentes, las han podido disfrutar durante el curso 2023-2024 de herramientas y formaciones gratuitas de fácil implementación en sus aulas, por las que han pasado 18.598 alumnos y alumnas. Escuelas Visuales les ha facilitado, además, acceso a una plataforma de materiales y recursos, así como a asesoramiento personalizado, para apoyarlos y acompañarlos en esta transformación.  

Entre las escuelas seleccionadas se encuentran tanto colegios públicos como concertados de infantil, primaria y educación especial. El tamaño de estos centros también es diverso, con algunos de más de 1.200 alumnos y otros, colegios rurales agrupados, con menos de 100. Todos ellos, cuentan con alumnado muy variado que, a partir de ahora, contará con una educación más inclusiva.

En palabras de Daniel Morales, director de la Fundación Orange, “286 escuelas se han postulado en esta nueva edición para formar parte de nuestro proyecto de Escuelas Visuales, cerca de un 20% más que el año anterior. Esta cifra pone de relieve que cada vez son más los colegios que confían en nuevos sistemas de enseñanza para fomentar lo inclusivo y lo diverso, para llegar así a todo el alumnado. Para nosotros es, sin duda, un privilegio poder formar parte de esta iniciativa y avanzar hacia una educación más inclusiva que facilite las mismas oportunidades a todos los alumnos y alumnas a través del aprendizaje visual en la infancia”.

“Como fundadora de Escuelas Visuales, he visto el extraordinario impacto que nuestros maestros tienen al convertir los retos en oportunidades creativas, asegurando que cada aula sea un espacio de aprendizaje visual y accesible para todos. Con cada pictograma que los maestros nos han ayudado a colocar, y con cada material que ha sido adaptado en las escuelas, se promueve el futuro de la educación, una que abraza a todos por igual y celebra las diferencias como fortalezas”, explica, a su vez, Miriam Reyes, fundadora de Escuelas Visuales.